अभ्यास से विशेषताएँ कैसे तैयार की जाती हैं। उद्यम में इंटर्नशिप पूरी करने वाले छात्र के लक्षण

एक छात्र के लिए तैयार संदर्भ छात्र के व्यक्तित्व में निहित गुणों - उसकी क्षमताओं, कौशल, चरित्र लक्षणों का एक दस्तावेजी विवरण है। छात्र की इंटर्नशिप की विशेषताओं और फीडबैक को वास्तविक इंटर्नशिप के साक्ष्य के रूप में प्रस्तुत किया जाना आवश्यक है।

विशेषताओं में कौन सी जानकारी इंगित की गई है

उद्यम में होने वाली इंटर्नशिप के प्रमुख द्वारा छात्र प्रशिक्षुओं के लिए विशेषताएँ तैयार की जाती हैं। आप इसे कंपनी के लेटरहेड पर या नियमित सफेद A4 शीट पर जारी कर सकते हैं।

यह दस्तावेज़ विश्वविद्यालय में जमा करने के लिए तैयार किया जा रहा है। विवरण में छात्र के सभी व्यक्तिगत डेटा और प्रशिक्षण के स्तर और अर्जित पेशेवर ज्ञान के बारे में जानकारी शामिल है। उद्यम से एक छात्र प्रशिक्षु के लिए एक तैयार विशेषता उसकी विशेषज्ञता और योग्यता का स्तर है। इस विशेषता के आधार पर, डिप्लोमा आवेदन में एक ग्रेड दिया जाता है, जो छात्र की विशेषज्ञता के लिए जिम्मेदार होता है।

विवरण के अंत में, वह तारीख बताई गई है जब दस्तावेज़ अभ्यास प्रबंधक के हस्ताक्षर के साथ तैयार किया गया था।

हम शैक्षिक, परिचयात्मक, औद्योगिक, शिक्षण या पूर्व-स्नातक इंटर्नशिप के परिणामों के आधार पर एक छात्र की विशेषताओं के उदाहरण देंगे।

1. इंटर्नशिप उद्यम में हुई

विशेषता

छात्र प्रशिक्षु पूरा नाम 29 जून, 2015 से 12 जुलाई, 2015 की अवधि में, उन्होंने पते पर स्थित सेंट्रल एलएलसी स्टोर में प्रशिक्षण और अभिविन्यास लिया: युज़्नो-सखालिंस्क, सेंट। लेनिन 218 सहायक प्रबंधक के रूप में।

अभ्यास की पूरी अवधि के दौरान, पूरा नाम. किए गए कार्य के प्रति चौकस और जिम्मेदार था। मैंने प्रबंधन के तरीकों और कर्मियों को प्रेरित करने के बुनियादी तरीकों, कर्मियों की नौकरी की जिम्मेदारियों का अध्ययन किया, पिछले तीन वर्षों में संगठन की आर्थिक गतिविधियों का विश्लेषण करने की कोशिश की, विभिन्न प्रशासनिक दस्तावेजों, लेखांकन दस्तावेजों को बनाए रखने की प्रक्रिया से परिचित हुआ, संगठनात्मक संरचना का अध्ययन किया। उद्यम के, और विभिन्न दैनिक कार्यों में भाग लिया।

उन्होंने सभी सौंपे गए कार्य कर्तव्यनिष्ठा और समय पर किए। मैंने अभ्यास के स्थान पर और भी अधिक उपयोगी होने के लिए नया ज्ञान प्राप्त करने का प्रयास किया। संगठन के कर्मचारियों को बार-बार सहायता प्रदान की। संगठन का प्रबंधन पूरे नाम के कार्य का मूल्यांकन करता है। उत्कृष्टतापूर्वक"।

एफ.आई.ओ. में इंटर्नशिप पर टिप्पणियाँ नहीं।

सीईओ

एलएलसी "सेंट्रल" इवानोव ए.पी.

विशेषता

के साथ योग्यता अभ्यास पूरा करने के बारे में 2015द्वारा 06 जून 2015 साल

वी सीमित देयता कंपनी "फसाद"

विद्यार्थी फ़िलिपनयाएंड्री विटालिविच

अपनी इंटर्नशिप के दौरान, एंड्री फ़िलिपोव ने संगठन की गतिविधियों, अर्थात् संगठन के दस्तावेज़ीकरण और कर्मियों के काम के संगठन की ख़ासियत का अध्ययन किया। किए गए कार्य के आधार पर, छात्र ने संगठन में कार्मिक विकास प्रबंधन में सुधार के लिए सिफारिशें तैयार कीं।

अपने अभ्यास के दौरान, उन्होंने खुद को एक उच्च योग्य कार्यकर्ता, अपने क्षेत्र के विशेषज्ञ के रूप में स्थापित किया। ए.वी. फ़िलिपोव को संगठन के कर्मचारियों के साथ एक आम भाषा बहुत अच्छी लगती है। कड़ी मेहनत और उच्च दक्षता भी आंद्रेई विटालिविच की विशिष्ट विशेषताएं हैं।

उपरोक्त सभी हमें यह दावा करने की अनुमति देते हैं कि आंद्रेई विटालिविच फ़िलिपोव का अभ्यास सकारात्मक मूल्यांकन का पात्र है।

संगठन के प्रमुख(हस्ताक्षर) (हस्ताक्षर डिक्रिप्शन)

6.06.201 5 साल

विशेषता

आरजीटीईयू छात्र के लिए शैक्षिक इंटर्नशिप पूरा करने के बारे में

***********************************

इंटर्नशिप का स्थान एलएलसी "विक्टोरिया"

से इंटर्नशिप की अवधि 15.04. 2015द्वारा 28.04.201 5 साल

उद्यम से अभ्यास प्रमुख एल.पी. के बारे मेंरालोवा

इंटर्नशिप के दौरान, *********** ने व्यावसायिक गतिविधियों के क्षेत्र में उत्कृष्ट ज्ञान का प्रदर्शन किया। स्वतंत्रता है और आरजीटीईयू में अर्जित ज्ञान को व्यवहार में लाने और बढ़ाने की इच्छा है।

*********** जीवन में, व्यवहार में, एक पेशेवर टीम में रिश्तों में, सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों को प्रदर्शित करने में सक्षम है - काम के लिए सम्मान (दूसरों के सहित), काम के सहयोगियों के लिए, ज्ञान के लिए .

सहकर्मियों के साथ संबंधों में, ******** ने अपना सर्वश्रेष्ठ पक्ष दिखाया; सावधानी, सुनने और समझने की क्षमता, संघर्ष से बचने की इच्छा, तनाव का प्रतिरोध, समझौता करने की क्षमता, ये सभी गुण एक टीम में काम करते समय अपरिहार्य हैं।

मैं विशेष रूप से टीम की विकास रणनीति के अनुसार किसी की गतिविधियों की योजना बनाने और अधिकतम दक्षता के साथ कार्य करने की क्षमता पर ध्यान देना चाहूंगा।

अपनी इंटर्नशिप के दौरान, *************** ने विक्टोरिया एलएलसी की व्यावसायिक गतिविधियों की जांच की। विश्लेषण के परिणामों के आधार पर, उन्होंने संगठन की व्यावसायिक गतिविधियों में सुधार के लिए प्रस्ताव विकसित किए, जो महत्वपूर्ण रुचि और व्यावहारिक मूल्य के थे।

तैयार अभ्यास रिपोर्ट एक पूर्ण शोध कार्य है, जो पर्याप्त उच्च स्तर पर किया गया है और प्रासंगिकता, विषय विकास की गहराई, निष्कर्षों की वैधता और विश्वसनीयता के लिए सभी आवश्यकताओं को पूरा करता है। रिपोर्ट "उत्कृष्ट" रेटिंग की हकदार है।

विक्टोरिया एलएलसी के निदेशक ______________________________ एल.पी. ओर्लोवा

मुद्रण स्थान

1. अभ्यास स्कूल में हुआ

एक छात्र प्रशिक्षु के लक्षण

छात्रा ऐलेना इवानोव्ना इपातोवा ने 1 अक्टूबर से 28 अक्टूबर 2015 तक नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान "माध्यमिक विद्यालय नंबर 45" (क्रास्नोडार, क्रास्नाया स्ट्रीट, 222) में इंटर्नशिप पूरी की।

इंटर्नशिप के दौरान, ऐलेना इवानवोना पाठ्यक्रम, पाठ्येतर गतिविधियों की योजनाओं और शैक्षिक कार्यों से परिचित हो गईं। छात्र ने शिक्षक टी.एन. द्वारा पढ़ाए गए इतिहास के पाठों का भी अवलोकन किया। कोज़लोवा। इस शिक्षक की देखरेख और मार्गदर्शन में ई.आई. इपातोवा ने पाठ्यक्रम के अनुसार ग्रेड 7 और 8 में इतिहास के पाठ विकसित और पढ़ाए।

अभ्यास की प्रक्रिया में, ऐलेना इवानोव्ना इपातोवा ने खुद को एक परिपक्व शिक्षक के रूप में दिखाया जो जानता है कि अन्य शिक्षकों और किशोर बच्चों दोनों के साथ एक आम भाषा कैसे ढूंढी जाए। छात्र ने लगन से अभ्यास कार्य पूरा किया और शैक्षणिक संचार में कुशल था।

ऐलेना इवानोव्ना इपातोवा का अभ्यास सकारात्मक मूल्यांकन का पात्र है।

माध्यमिक विद्यालय संख्या 45 कोमारोवा के शिक्षक ई.ए.

विद्यार्थी के लक्षण

स्वेतलाना सर्गेवना लोपाटिना ने 1 नवंबर से 28 नवंबर 2014 तक नगर निगम के बजटीय शैक्षणिक संस्थान "माध्यमिक विद्यालय नंबर 36" (नोवोसिबिर्स्क, शेवचेंको स्ट्रीट, 21) में अपनी इंटर्नशिप पूरी की।

अपनी इंटर्नशिप के दौरान, स्वेतलाना सर्गेवना ने स्कूल और प्रशासन के दस्तावेज़ीकरण का अध्ययन किया, शैक्षिक कार्य के संगठन से परिचित हुईं, राज्य मानक, पाठ्यक्रम और कार्यप्रणाली विकास का विश्लेषण किया। मैं विद्यालय के शिक्षकों के कार्य से परिचित हुआ। भूगोल शिक्षक टी.एन. के पाठों का अवलोकन किया। कोज़लोवा। इस शिक्षक की देखरेख और मार्गदर्शन में, स्वेतलाना सर्गेवना ने 8वीं कक्षा में भूगोल का पाठ विकसित किया और पढ़ाया।

अपनी इंटर्नशिप के दौरान छात्रा ने खुद को एक अच्छा विशेषज्ञ दिखाया जो बच्चों की समस्याओं को समझती है। वह किशोरों के साथ-साथ स्कूल शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों के साथ भी आसानी से एक आम भाषा ढूंढ लेता है।

अभ्यास के परिणामों के आधार पर, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि छात्र ने सैद्धांतिक और व्यावहारिक सामग्री के ज्ञान का प्रदर्शन किया। आप परिश्रम और अनुशासन, जिम्मेदारी और रुचि जैसे गुणों का सकारात्मक मूल्यांकन कर सकते हैं।

स्वेतलाना सर्गेवना लोपेटिना का अभ्यास सकारात्मक मूल्यांकन का पात्र है।

1. एक विद्यार्थी के सामान्य लक्षण

विशेषता

___ द्वारा जारी विशेषताएँ पूरा नाम 4 जुलाई 2015 की अवधि में प्री-डिप्लोमा इंटर्नशिप के परिणामों के आधार पर छात्र__________पाठ्यक्रम। 15 अगस्त 2015 तक

छात्र ने निम्नलिखित कार्य किए:

अभ्यास के दौरान किए गए सभी प्रकार के कार्यों की सूची बनाएं।

काम के दौरान, ___नाम____ ने खुद को एक जिम्मेदार, कुशल, कर्तव्यनिष्ठ कर्मचारी के रूप में दिखाया और काम की बारीकियों में महारत हासिल की।

छात्र ने खुद को एक सक्षम विशेषज्ञ के रूप में दिखाया जो अपने ज्ञान को व्यावहारिक कार्यों में कुशलता से लागू करता है, परिश्रमपूर्वक भाग लेता है और स्थापित कार्यक्रम को पूरी तरह से पूरा करता है। इंटर्नशिप के दौरान, छात्र ने सैद्धांतिक ज्ञान का एक अच्छा स्तर दिखाया, और काम में स्वतंत्रता की एक बड़ी डिग्री के साथ व्यावहारिक कौशल के साथ उन्हें मजबूत किया, और उद्यम के काम में सक्रिय भाग लिया।

प्रबंधक के हस्ताक्षर, मुहर.

यदि आवश्यक हो तो एक छात्र के लिए तैयार विशेषताओं के प्रस्तुत उदाहरण आपको अपनी विशेषताओं को तैयार करने में मदद करेंगे।

अपने काम के लिए सहायता की लागत का पता लगाएं! मुक्त करने के लिए!

प्री-डिप्लोमा इंटर्नशिप की विशेषताएं

विक्टोरिया एलएलसी में 5वें वर्ष के छात्र

"वित्त और क्रेडिट" में पढ़ाई

इवानोवा इरीना अलेक्जेंड्रोवना

इवानोवा इरीना अलेक्जेंड्रोवना ने 26 अप्रैल से 27 जून 2010 तक विक्टोरिया एलएलसी में लेखा विभाग में प्री-ग्रेजुएशन इंटर्नशिप पूरी की।

इंटर्नशिप के दौरान, मैं उद्यम के चार्टर, बुनियादी नियामक दस्तावेजों, संगठनात्मक संरचना, विकास के इतिहास और संगठन की व्यावसायिक गतिविधियों से परिचित हो गया। सुरक्षा प्रशिक्षण पूरा करें और नौकरी विवरण पढ़ें।

प्री-ग्रेजुएशन अभ्यास के दौरान, इवानोवा इरीना अलेक्जेंड्रोवना ने एक उद्यम की वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों का विश्लेषण करने के लिए व्यावहारिक प्रशिक्षण लिया, और भविष्य के स्नातक प्रोजेक्ट लिखने के लिए सामग्री एकत्र की। ऐसे संकेतकों का विश्लेषण किया गया जैसे: उद्यम की तरलता और सॉल्वेंसी का आकलन, संगठन की बैलेंस शीट का आकलन, प्राप्य और देय का विश्लेषण, और संगठन की वित्तीय स्थिरता।

इवानोवा इरीना अलेक्जेंड्रोवना ने खुद को सकारात्मक पक्ष पर दिखाया, अपने काम में कुशल और सावधान रहीं: उन्होंने अपने प्रबंधक के कार्यों और निर्देशों को स्पष्ट और कर्तव्यनिष्ठा से पूरा किया। उन्होंने अपने काम में परिश्रम, कड़ी मेहनत, विश्वसनीयता और सद्भावना दिखाई।

किसी उद्यम के आर्थिक संकेतकों की गणना का अच्छा सैद्धांतिक और व्यावहारिक ज्ञान दिखाया।

अभ्यास प्रमुख

उद्यम से

गैलिएवा जी.के.एच.

(हस्ताक्षर)

एमपी

शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी

राज्य शिक्षण संस्थान
उच्च व्यावसायिक शिक्षा

ऊफ़ा राज्य अकादमी
अर्थव्यवस्था और सेवा

समीक्षा

पूर्वस्नातक अभ्यास के प्रमुख

एफसी समूह की छात्रा एगोरोवा ओक्साना सर्गेवना - 51 विशेषता 080105.65 "वित्त और क्रेडिट" ने 26 अप्रैल, 2010 से 27 जून, 2010 तक वित्तीय विभाग में यूरालस्ट्रॉय एलएलसी में प्री-ग्रेजुएशन इंटर्नशिप की।

अभ्यास के दौरान, एक छात्र किसी विषय क्षेत्र का अध्ययन कर रहा है:

वित्तीय सेवा के सभी क्षेत्रों में संगठन की वर्तमान (परिचालन) और पूर्वानुमानित वित्तीय गतिविधियों का अध्ययन किया;

वित्तीय कार्य के परिचालन, पूर्वानुमान और नियंत्रण और विश्लेषणात्मक कार्यों को सफलतापूर्वक हल करने के लिए वित्तीय प्रबंधन के विभिन्न पहलुओं का अध्ययन किया;

वित्तीय नियोजन के कार्यान्वयन, परिचालन और वित्तीय योजनाओं को तैयार करने, नियंत्रण और विश्लेषणात्मक, साथ ही भुगतान और निपटान वित्तीय कार्यों के संचालन में भाग लिया;

संगठन की गतिविधियों का आर्थिक विश्लेषण किया, उसकी गतिविधियों के परिणामों का उचित मूल्यांकन किया और कार्य की दक्षता और गुणवत्ता में सुधार के लिए अपने प्रस्ताव तैयार किए;

अभ्यास और थीसिस पर एक रिपोर्ट लिखने के लिए आवश्यक व्यावहारिक सामग्री एकत्र और व्यवस्थित की गई।

इंटर्नशिप के दौरान छात्रएगोरोवा ओ.एस. संस्थान में अपने अध्ययन के दौरान प्राप्त अच्छा सैद्धांतिक प्रशिक्षण और ज्ञान दिखाया। उन्हें व्यवहार में कुशलता से लागू किया।

उन्होंने परिश्रम, प्रतिबद्धता और विचारशीलता तथा यथासंभव सीखने की इच्छा जैसे गुणों का प्रदर्शन करते हुए अपने काम को गंभीरता से लिया।

इंटर्नशिप के दौरान उन्होंने कोई भी अनुपस्थिति या देरी नहीं होने दी।

मुझे लगता है कि छात्र उत्कृष्ट ग्रेड का हकदार है

एक छात्र प्रशिक्षु के लक्षण

छात्र प्रशिक्षु सर्गेव एवगेनी पेत्रोविच

सहायक लेखाकार के रूप में सलावत में ओजेएससी "सलावतनेफ्टेऑर्गसिंटेज़" में व्यावहारिक प्रशिक्षण प्राप्त किया।

7 अप्रैल 2010 से 27 अप्रैल 2010 तक तीन सप्ताह के अभ्यास के दौरान, सर्गेव ई.पी. किए गए कार्य के प्रति चौकस और जिम्मेदार था। कंपनी लेखांकन के कर अनुकूलन के लिए विकल्पों के अध्ययन में भाग लिया, संगठन के अर्थशास्त्रियों को नई प्रकार की सेवाओं की लाभप्रदता की गणना करने में मदद की, पिछले दो वर्षों में संगठन की आर्थिक गतिविधियों का विश्लेषण करने की कोशिश की, विभिन्न आदेशों और पत्रिकाओं को बनाए रखने की प्रक्रिया से परिचित हुए। सख्त रिपोर्टिंग प्रपत्रों को संग्रहीत करने की प्रक्रिया, लेखांकन और कराधान के क्षेत्र में वर्तमान कानून पर कर्मचारियों और ग्राहक संगठनों को सलाह दी, विभिन्न दैनिक कार्यों में भाग लिया।

उन्होंने सभी सौंपे गए कार्य कर्तव्यनिष्ठा और समय पर किए। मैंने अभ्यास के स्थान पर और भी अधिक उपयोगी होने के लिए नया ज्ञान प्राप्त करने का प्रयास किया। संगठन की वित्तीय सेवा के कर्मचारियों को बार-बार सहायता प्रदान की गई।

लेखा विभाग और संगठन का प्रबंधन स्वयं सर्गेव ई.पी. के कार्य का मूल्यांकन करता है। उत्कृष्टतापूर्वक"।

इंटर्नशिप के संबंध में कोई टिप्पणी नहीं है।

महानिदेशक (त्यागचेव एम.आई.)

छात्र के कार्य (तकनीकी कौशल, कार्य का दायरा, गुणवत्ता, गतिविधि, अनुशासन) पर इंटर्नशिप के जिम्मेदार पर्यवेक्षक का निष्कर्ष

इंटर्नशिप साइट से छात्र विशेषताओं के उदाहरण

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षणिक संस्थान "कला महाविद्यालय" में अपनी इंटर्नशिप के दौरान, छात्र _________________ ने प्रबंधन के इस क्षेत्र में आवश्यक ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को प्राप्त करने का प्रयास करते हुए खुद को अनुशासित साबित किया। उनके व्यावहारिक कार्य का मुख्य कार्य कॉलेज के मानव संसाधन विभाग के कार्य के मुख्य पहलुओं से परिचित होना था। एक अनुभवी विशेषज्ञ, कॉलेज के कार्मिक विभागों के प्रमुख के मार्गदर्शन में, उन्होंने कार्मिक प्रबंधन पर मुख्य विधायी और नियामक कानूनी कृत्यों, पद्धति संबंधी सामग्रियों का अध्ययन किया; श्रम कानून; उद्यम की संरचना और कर्मचारी, इसकी प्रोफ़ाइल, विशेषज्ञता और विकास की संभावनाएं; उद्यम की कार्मिक नीति और रणनीति; पूर्वानुमान तैयार करने, भविष्य और वर्तमान स्टाफिंग आवश्यकताओं का निर्धारण करने की प्रक्रिया; उद्यम को कर्मियों की आपूर्ति के स्रोत; श्रम बाज़ार की स्थिति; कार्मिक मूल्यांकन की प्रणालियाँ और तरीके; कर्मियों की व्यावसायिक योग्यता संरचना का विश्लेषण करने के तरीके; कर्मियों और उनके आंदोलन से संबंधित दस्तावेजों के पंजीकरण, रखरखाव और भंडारण की प्रक्रिया; उद्यम के कर्मियों के बारे में डेटा बैंक बनाने और बनाए रखने की प्रक्रिया; कर्मियों की आवाजाही को रिकॉर्ड करने के तरीके, स्थापित रिपोर्टिंग तैयार करने की प्रक्रिया; कार्मिक सेवाओं के कार्य में आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकी के उपयोग की संभावनाएँ।

इंटर्नशिप की छोटी अवधि के बावजूद, ___________ ने खुद को एक सक्रिय, अनुशासित छात्र के रूप में दिखाया और बहुत बड़ी मात्रा में आवश्यक जानकारी को कवर करने में सक्षम थी। नवनियुक्त कर्मचारियों के लिए व्यक्तिगत फ़ाइलें तैयार करने में मदद की। मैंने गारंट और सलाहकार सूचना और कानूनी प्रणालियों के साथ काम करने की बुनियादी बातों का अध्ययन किया।

______________ ने अपने औद्योगिक अभ्यास के सभी कार्यों को बहुत जिम्मेदारी से निभाया, और दस्तावेजों के साथ कार्यों को सावधानीपूर्वक पूरा किया। व्यावहारिक कार्य ____________ उच्च प्रशंसा का पात्र है।

अपनी इंटर्नशिप के दौरान, मैं संगठन की संरचना, कार्मिक रिकॉर्ड रखने की प्रक्रिया, दस्तावेजों की रिकॉर्डिंग और भंडारण से परिचित हो गया। दस्तावेजों की तैयारी में भाग लिया.

पेशेवर गुणों के संदर्भ में, _____________ ने खुद को एक सक्षम, कुशल, सावधान व्यक्ति साबित किया है जो सौंपे गए कार्यों की जिम्मेदारी लेता है। प्रशिक्षण के दौरान अर्जित सैद्धांतिक ज्ञान को व्यावहारिक गतिविधियों में कुशलता से लागू करता है __________ दस्तावेजों के साथ काम करते समय चौकस रहता है, आसानी से उनकी सामग्री को नेविगेट करता है। उसके पास कंप्यूटर कौशल है, जिसका उपयोग उसने विभिन्न दस्तावेज़ तैयार करते समय किया।

पारस्परिक संबंधों में, वह विनम्र, मिलनसार है और एक टीम में काम करने के लिए आसानी से अनुकूल हो जाती है।

अपनी इंटर्नशिप के दौरान, ___________________ ने खुद को एक अनुशासित और जिम्मेदार कर्मचारी साबित किया। कंपनी के कार्यदिवस कार्यक्रम का कड़ाई से पालन किया, दिए गए निर्देशों और कार्यों का पालन किया।

मैंने कंपनी की कार्मिक प्रबंधन प्रक्रिया का अध्ययन किया, अपने काम में सैद्धांतिक और व्यावहारिक कौशल लागू किया। इस प्रक्रिया में, छात्र को न केवल दस्तावेज़ीकरण का अध्ययन करने का अवसर मिला, बल्कि इसकी तैयारी में भी भाग लिया, जिसने कार्मिक दस्तावेज़ प्रवाह के क्षेत्र में उच्चतम स्तर का ज्ञान दिखाया।

मेरी राय में, ______________ ने व्यवहार में सिद्धांत का अच्छा ज्ञान दिखाया।

अभ्यास स्थान से विद्यार्थी के लक्षण |- यह एक दस्तावेज़ है जिसमें छात्र के औद्योगिक या पूर्व-स्नातक इंटर्नशिप के दौरान उसके पेशेवर ज्ञान और प्रशिक्षण, उसके व्यवसाय और व्यक्तिगत गुणों का मूल्यांकन शामिल है।

छात्र की प्रोफ़ाइल मानव संसाधन विभाग के एक कर्मचारी या उस संगठन के विभाग के प्रमुख द्वारा संकलित की जाती है जिसमें छात्र ने अपनी इंटर्नशिप पूरी की और शैक्षणिक संस्थान को प्रदान की जाती है।

किसी विद्यार्थी के लिए संदर्भ कैसे लिखें

अभ्यास के स्थान से छात्र का विवरण तीसरे व्यक्ति भूतकाल में लिखा जाता है (उदाहरण के लिए, काम किया, प्रदर्शन किया, दिखाया, आदि)।

एक छात्र प्रशिक्षु के लिए विशेषता प्रपत्र में निम्नलिखित जानकारी शामिल है:

• तैयारी की तिथि;
• दस्तावेज़ का शीर्षक;
• छात्र इंटर्न का पूरा नाम, इंटर्नशिप का स्थान और समय;
• किए गए कार्य का विवरण;
• इंटर्नशिप से गुजर रहे छात्र के व्यावसायिक प्रशिक्षण और ज्ञान, व्यावसायिक और व्यक्तिगत गुणों का मूल्यांकन;
• विशेषताएँ जारी करने वाले संगठन के अधिकृत व्यक्तियों के हस्ताक्षर, मुहर।

अभ्यास के स्थान से एक छात्र की नमूना विशेषताएँ

विशेषता

यह विवरण रूसी राज्य प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के एक छात्र के नाम पर दिया गया है। केई त्सोल्कोव्स्की कोवालेवा स्वेतलाना व्लादिमीरोव्ना, जिन्होंने 10 मई 2012 से 29 मई 2012 तक सेगमेंट एलएलसी में प्री-ग्रेजुएशन इंटर्नशिप पूरी की।

इंटर्नशिप के दौरान कोवालेवा एस.वी. निम्नलिखित कर्तव्यों का पालन किया: कंपनी के मिशन और लक्ष्यों, उद्यम की संरचना से परिचित हुए, आपूर्ति अनुबंधों को भरने, रिपोर्ट तैयार करने में भाग लिया, बिक्री यात्रा के नियमों का अध्ययन किया, बिक्री की मूल बातें (की अवधारणा) अलमारियों पर सामान प्रदर्शित करना)।

सेगमेंट एलएलसी कोवालेवा एस.वी. में अपनी इंटर्नशिप के दौरान। सैद्धांतिक तैयारी का अच्छा स्तर दिखाया गया। उसने सभी कार्यों को कर्तव्यनिष्ठा और जिम्मेदारी से पूरा किया। उसने नया ज्ञान प्राप्त करने की इच्छा प्रकट की।

सामान्य तौर पर, कोवालेवा एस.वी. का काम। "उत्कृष्ट" रेटिंग का हकदार है।

संगठन के लेटरहेड पर इंटर्नशिप पूरा करने वाले छात्र के लिए एक संदर्भ तैयार किया जाता है।

सैद्धांतिक रूप से, छात्र की विशेषताएं उद्यम के अभ्यास प्रमुख द्वारा लिखी जाती हैं। यह वह है जिसे इंटर्नशिप के दौरान अर्जित छात्र के कौशल और क्षमताओं को चित्रित करना चाहिए।

हालाँकि, ज्यादातर मामलों में, विशेषताएँ छात्रों द्वारा स्वयं लिखी जाती हैं, और प्रबंधक केवल इस पर हस्ताक्षर करता है और संगठन की मुहर लगाता है (अधिक बार यह उद्यम के सचिव द्वारा किया जाता है)।

एक नमूना विवरण आपके विभाग से मेथोडोलॉजिस्ट से प्राप्त किया जा सकता है, या वरिष्ठ छात्रों से अनुरोध किया जा सकता है।

ताकि आपको लंबे समय तक खोजना न पड़े, हमने इसे लेख के अंत में संलग्न किया है। बस अपना विवरण डालें और दस्तावेज़ प्रिंट करें।

छात्र विशेषताओं के पंजीकरण के लिए आवश्यकताएँ

किसी पर्यवेक्षक से किसी प्रशिक्षु की समीक्षा लिखने के बुनियादी नियम पढ़ें

व्यावहारिक प्रशिक्षण के परिणाम एक रिपोर्ट में दर्ज किए जाते हैं, जो छात्र द्वारा तैयार की जाती है। रिपोर्ट की सामग्री को विश्वविद्यालय द्वारा नियंत्रित किया जाता है, साथ ही इसके साथ संलग्न दस्तावेज़ों को भी विश्वविद्यालय द्वारा नियंत्रित किया जाता है। इसलिए, एक प्रशिक्षु छात्र के लिए प्रशंसापत्र सभी नियमों के अनुसार तैयार किया जाना चाहिए, जिसमें आवश्यक जानकारी और उचित प्रारूपण का संकेत दिया गया हो।

उस संगठन के लेटरहेड पर समीक्षा प्रस्तुत करना बेहतर है जहां छात्र इंटर्नशिप पर था।

वह जानकारी जो विनिर्देश में इंगित की जानी चाहिए:

• संगठन का नाम और उसका विवरण;
• डाक पता;
• ईमेल;
• संपर्क संख्या;
• प्रशिक्षु छात्र के बारे में पूरी जानकारी: पूरा नाम, विश्वविद्यालय, संकाय और अध्ययन का पाठ्यक्रम;
• वह पद जिसमें छात्र ने अपनी इंटर्नशिप पूरी की;
• औद्योगिक अभ्यास की शर्तें;
• प्रशिक्षु को सौंपी गई जिम्मेदारियाँ;
• अभ्यास प्रबंधक के हस्ताक्षर;
• संगठन की मुहर.

इंटर्नशिप कर चुके छात्र के लिए संदर्भ कैसे लिखें

किसी छात्र प्रशिक्षु के लिए संदर्भ लिखने के लिए, आप हमारी अनुशंसाओं का उपयोग कर सकते हैं

छात्र द्वारा व्यवहार में निभाए गए कर्तव्यों का वर्णन करते समय, कार्य विवरण पर ध्यान देना चाहिए। उदाहरण: छात्र की जिम्मेदारियों में लेखांकन, इन्वेंट्री लेना, वित्तीय विवरणों का विश्लेषण करना आदि शामिल थे।

छात्र के सैद्धांतिक प्रशिक्षण के स्तर और अर्जित ज्ञान को व्यवहार में लागू करने की उसकी क्षमता का आकलन किया जाना चाहिए।

उदाहरण: इवानोवा आई.ए. की इंटर्नशिप के दौरान प्रबंधक के निर्देशों का पालन करते समय। एक उच्च शिक्षण संस्थान में अर्जित ज्ञान द्वारा निर्देशित किया गया था। छात्र के सैद्धांतिक प्रशिक्षण का स्तर उसे अच्छे पेशेवर स्तर पर अपने कार्य कर्तव्यों का पालन करने की अनुमति देता है।

फिर छात्र द्वारा अभ्यास में अर्जित कौशल प्रतिबिंबित होना चाहिए। यह रिपोर्ट, अनुबंध आदि की तैयारी हो सकती है।

इसके अलावा, समीक्षा की अनिवार्य विशेषताओं में से एक छात्र के व्यक्तिगत गुणों का विवरण है। परिश्रम, समय की पाबंदी, जिम्मेदारी, सीखने की क्षमता, संचार कौशल, समर्पण आदि गुणों का मूल्यांकन किया जाना चाहिए।

अंत में, इंटर्नशिप साइट की विशेषताओं से उस ग्रेड का संकेत मिलना चाहिए जो छात्र इंटर्नशिप के लिए योग्य है।

एक छात्र प्रशिक्षु की नमूना विशेषताएँ

विशेषता

यह विवरण रूसी राज्य प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के एक छात्र के नाम पर दिया गया है। केई त्सोल्कोव्स्की कोवालेवा स्वेतलाना व्लादिमीरोव्ना, जिन्होंने 10 मई 2012 से 29 मई 2012 तक सेगमेंट एलएलसी में प्री-ग्रेजुएशन इंटर्नशिप पूरी की।

इंटर्नशिप के दौरान कोवालेवा एस.वी. निम्नलिखित कर्तव्यों का पालन किया: कंपनी के मिशन और लक्ष्यों, उद्यम की संरचना से परिचित हुए, आपूर्ति अनुबंधों को भरने, रिपोर्ट तैयार करने में भाग लिया, बिक्री यात्रा के नियमों का अध्ययन किया, बिक्री की मूल बातें (की अवधारणा) अलमारियों पर सामान प्रदर्शित करना)।

सेगमेंट एलएलसी कोवालेवा एस.वी. में अपनी इंटर्नशिप के दौरान। सैद्धांतिक तैयारी का अच्छा स्तर दिखाया गया। उसने सभी कार्यों को कर्तव्यनिष्ठा और जिम्मेदारी से पूरा किया। उसने नया ज्ञान प्राप्त करने की इच्छा प्रकट की।

सामान्य तौर पर, कोवालेवा एस.वी. का काम। "उत्कृष्ट" रेटिंग का हकदार है।

इंटर्नशिप साइट से छात्र प्रोफ़ाइल टेम्पलेट

अभ्यास के स्थान से किसी छात्र के लिए प्रोफ़ाइल संकलित करते समय, पर्यवेक्षक को काम के लिए छात्र की पेशेवर तैयारी के स्तर पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, साथ ही प्रशिक्षु द्वारा उत्पादन में हासिल किए गए कौशल और क्षमताओं को भी इंगित करना चाहिए। सभी नियमों के अनुसार लिखी गई एक विशेषता विश्वविद्यालय के प्रमुख को छात्र की इंटर्नशिप की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने और उसका निष्पक्ष मूल्यांकन करने में मदद करेगी।

इंटर्नशिप से गुजर रहे छात्र की विशेषताएं - नमूना और टेम्पलेटअपडेट किया गया: फ़रवरी 15, 2019 द्वारा: वैज्ञानिक लेख.आरयू