सिंकवाइन शिक्षा. प्रभावी शिक्षण तकनीकें: सिंकवाइन

कई स्कूली बच्चे आश्चर्य करते हैं कि सिंकवाइन कैसे बनाया जाए। उन्हें अक्सर कक्षा में यह कार्य दिया जाता है। लेकिन यह है क्या? सिंकवाइन कुछ सामग्री को कुछ वाक्यांशों में दोबारा बताने का एक तरीका है। यह एक प्रकार की कविता है (इसमें कोई तुक नहीं है) जिसमें पाँच पंक्तियाँ हैं। उनमें कवर किए गए विषय से ली गई संक्षिप्त जानकारी शामिल है।

यह छोटी कविता आपको अध्ययन की गई सामग्री से सबसे महत्वपूर्ण जानकारी देने की अनुमति देती है, और इसलिए शिक्षक अक्सर इस तकनीक का सहारा लेते हैं।

सिन्क्वेन कार्य करता है

Cinquains दो महत्वपूर्ण कार्य करते हैं: वे शिक्षकों को बच्चों के ज्ञान का परीक्षण करने और समय बचाने में मदद करते हैं, जो कभी भी बहुत अधिक नहीं होता है। ऐसी कविता शिक्षकों को बच्चों पर नियंत्रण रखने की अनुमति देती है, क्योंकि यदि वे आवश्यक सामग्री से परिचित नहीं हैं तो कोई भी कुछ पंक्तियों में सार व्यक्त नहीं कर पाएगा।

इतिहास के आधार पर सिंकवाइन कैसे बनाएं?

सबसे पहले आपको एक विषय पर निर्णय लेना होगा। उदाहरण के लिए, इसे युद्ध होने दें। आगे, आपको योजना के अनुसार एक कविता लिखने की आवश्यकता है। ऐसी सिंकवाइन का एक उदाहरण:

निर्दयी, खूनी.

वे मारते हैं, नष्ट करते हैं, कष्ट सहते हैं।

युद्ध हर घर में दुःख लाता है।

क्रूरता.

सिंकवाइन का उद्भव, इस पद्धति का मुख्य कार्य

जापानी संस्कृति के प्रभाव की बदौलत सिनक्वेन बीसवीं सदी की शुरुआत में अमेरिका में दिखाई दिए। कुछ समय बाद, इसका उपयोग शैक्षिक उद्देश्यों के लिए आलंकारिक भाषण को बेहतर बनाने के एक प्रभावी तरीके के रूप में किया जाने लगा, जिससे कम समय में सफलता प्राप्त करने में मदद मिली। विधि - छात्रों को सामग्री को बेहतर ढंग से समझने में मदद करने के लिए।

कक्षा में सिंकवाइन बनाना

इस तकनीक का चरण-दर-चरण विवरण:

1. सिंकवाइन बनाने की आवश्यकताओं से परिचित होना।

2. किसी भी विषय पर सभी नियमों का पालन करते हुए ऐसी कविता लिखना।

3. कुछ सिंकवाइन पढ़ना (वैकल्पिक)।

यदि कोई विद्यार्थी अपनी कविता सबके साथ साझा नहीं करना चाहता तो आपको उस पर दबाव नहीं डालना चाहिए। मुख्य बात यह है कि बच्चे समझें कि सिंकवाइन कैसे बनाई जाती है। बाकी सब गौण है.

जोड़ी कार्य

प्रत्येक बच्चे को सिंकवाइन बनाने के लिए कुछ मिनट का समय दिया जाता है। फिर वह अपने डेस्क पड़ोसी के साथ मिलकर दो कविताएँ एक में डालता है, जो वे दोनों पसंद करेंगे। यह आपको इस सामग्री का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने की अनुमति देता है। इस तकनीक के लिए आवश्यक है कि छात्र अपने साथियों की बात सुनें और सिंकवाइन से वे विचार लें जो उनके विचारों के अनुरूप हों। एक नियम के रूप में, यह विवाद को जन्म देता है, जो, हालांकि, लोगों के लिए अच्छा है।

सामाजिक अध्ययन से उदाहरण

सामाजिक अध्ययन के लिए सिंकवाइन कैसे बनाएं? इससे सरल कुछ नहीं हो सकता. आपको बस विषय की अच्छी समझ होनी चाहिए, और फिर सब कुछ ठीक हो जाएगा। आइए एक उदाहरण देखें.

व्यक्तिगत।

स्मार्ट, अद्वितीय.

रहता है, सांस लेता है, काम करता है।

समाज व्यक्तियों से मिलकर बनता है।

सिंकवाइन बनाने के लिए आवश्यकताएँ

ऐसी कविता कुछ नियमों के अनुपालन में लिखी जानी चाहिए:

पंक्ति संख्या 1 - सिंकवाइन का नाम - में एक शब्द (आमतौर पर एक सर्वनाम या संज्ञा) होता है। इसे किसी वस्तु (या चीज़) को निर्दिष्ट करना चाहिए जिसके बारे में बात की जाएगी।

पंक्ति संख्या 2 - शब्दों की एक जोड़ी (आमतौर पर कृदंत या विशेषण)। उन्हें सिंकवाइन के नाम में शामिल वस्तु के गुणों या संकेतों का वर्णन करना होगा।

पंक्ति संख्या 3 - इसमें तीन गेरुंड या क्रियाएँ हैं। वे विषय की विशिष्ट क्रियाओं के बारे में बात करते हैं। सिंकवाइन बनाने का तरीका जानने की कोशिश कर रहे बच्चों को इस स्तर पर अक्सर कठिनाइयाँ होती हैं।

पंक्ति संख्या 4 - कोई भी वाक्यांश। इसमें इस कविता के शीर्षक में शामिल चीज़ या विषय के बारे में सिंकवाइन के निर्माता की व्यक्तिगत राय शामिल होनी चाहिए।

पंक्ति संख्या 5 एक ऐसा शब्द है जिसके साथ आपको विषय की सामग्री का सारांश या विस्तार करना चाहिए। एक नियम के रूप में, यह एक संज्ञा है जिसके माध्यम से छात्र अपने जुड़ाव और भावनाओं को व्यक्त करता है।

सिनक्वेन एक ऐसा कार्य है जिसमें सामग्री और सूचना को संक्षिप्त वाक्यांशों में प्रसारित करने की आवश्यकता होती है, ताकि बच्चा किसी चीज़ का संक्षेप में वर्णन या दोहरा सके।

जीव विज्ञान पर ऐसी कविता कैसे लिखें?

सबसे पहले, आपको कक्षा में शिक्षक की बात ध्यान से सुननी होगी।

आर्टियोडैक्टिल्स।

सुंदर, इत्मीनान से.

वे चरते हैं, प्रजनन करते हैं, सोते हैं।

आर्टियोडैक्टिल्स पौधों पर फ़ीड करते हैं।

1. पहले चरण में किसी ऐसे मुद्दे पर सिंकवाइन लिखने का प्रस्ताव है जिसमें स्कूली बच्चे पारंगत हों।

2. प्रारंभ में, इस कविता को बनाते समय, जोड़ी या समूह कार्य की अपेक्षा की जाती है, और कुछ समय बाद आप स्वतंत्र रूप से ऐसे कार्य की रचना करना शुरू कर सकते हैं।

3. सिंकवाइन को प्राथमिकता दी जाती है, जो विषय के कुछ पहलुओं के बारे में सबसे सटीक जानकारी देती है। ऐसी कविता लिखने वाले विद्यार्थी को अवश्य प्रोत्साहित करना चाहिए। सिनक्वेन का इतिहास बच्चों के लिए विशेष रूप से कठिन है, और इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए।

सिंकवाइन लिखना क्यों उपयोगी है?

शिक्षक क्या परिणाम प्राप्त करता है? सबसे पहले, बच्चों में शैक्षिक गतिविधियों का विकास (संज्ञानात्मक, संचार, व्यक्तिगत, साथ ही नियामक), सामूहिक कार्य के लिए क्षमताओं का निर्माण और शैक्षिक और अनुसंधान कौशल का अधिग्रहण। सिंकवाइन उपरोक्त सभी लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करता है।

प्रारंभ में, कार्य समूहों में किया जा सकता है, फिर जोड़ियों में और अंत में व्यक्तिगत रूप से किया जा सकता है। बच्चे नए शब्द और शब्द सीखते हैं, वाक्यांश बनाने और वाक्य बनाने का अभ्यास करते हैं। साथ ही, किसी चीज़ के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने, भावनाओं को व्यक्त करने और किसी दिए गए विषय के बारे में एक राय बनाने की भी आवश्यकता होती है।

एक और उदाहरण

स्कूली बच्चे वास्तव में इस तरह के काम को पसंद करते हैं, वे स्वतंत्र रूप से उन विषयों के साथ आना शुरू करते हैं जो बस असीमित हैं। हालाँकि, यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि आपको किस विषय के लिए सिंकवाइन संकलित करने की आवश्यकता है और किस सामग्री का अध्ययन किया जा रहा है। लेकिन सबसे ज़्यादा छात्र मुफ़्त विषयों पर ऐसी कविताएँ लिखना पसंद करते हैं। बहुत से लोग "परिवार" सिंकवाइन बनाना चाहते हैं। इसे कैसे लिखें? बस अपने परिवार, अपने रिश्तेदारों के बारे में सोचें और फिर काम पर लग जाएं। आइए एक उदाहरण देखें.

परिवार।

मिलनसार, मजबूत.

वे जीते हैं, समर्थन करते हैं, मदद करते हैं।

परिवार एक सामाजिक इकाई है।

रिश्तेदार।

योग्यताएँ जो एक विद्यार्थी में होनी चाहिए

ऐसी कविता की रचना का कार्य अवधारणाओं को सामान्य बनाने का एक अच्छा तरीका है। छात्र को प्रस्तावित विषय, रचनात्मक सोच और व्यक्तिगत राय का उत्कृष्ट ज्ञान होना चाहिए। इसके अलावा, उसे शैक्षिक सामग्री में सबसे महत्वपूर्ण विवरण ढूंढने और सारांशित करने में सक्षम होना चाहिए।

प्रतिभाओं को विकसित करने में मदद करें

बच्चे स्कूल या घर पर सिंकवाइन बना सकते हैं। यह तकनीक आपको कवर किए गए विषय के मुख्य बिंदुओं, नियमों और परिभाषाओं को बेहतर ढंग से समझने की अनुमति देती है। यह सामग्री की रचनात्मक पुनर्व्याख्या है जो कुछ छात्रों को उनकी प्रतिभा और क्षमताओं को विकसित करने में मदद करती है। प्रत्येक शिक्षक जो समय से पीछे नहीं रहना चाहता, अपने पाठों में इस तकनीक का उपयोग करता है। अब आप जानते हैं कि सिंकवाइन कैसे बनाया जाता है। यह बिल्कुल भी कठिन नहीं है और सभी के लिए सुलभ है। इस मामले में, अन्यत्र की तरह, अभ्यास महत्वपूर्ण है। प्रत्येक नई सिंकवाइन के साथ, छात्र के लिए समान कविताएँ लिखना और भी आसान हो जाएगा। कई स्कूली बच्चे शिकायत करते हैं कि यह कार्य उनकी क्षमताओं से परे है, लेकिन ये खोखले शब्द हैं जो केवल यह संकेत देते हैं कि बच्चा आलसी है और विषय में नहीं जाना चाहता। और बच्चों में कड़ी मेहनत पैदा करना और उन्हें यह समझाना जरूरी है कि उन्हें हमेशा खुद पर विश्वास रखने की जरूरत है, और फिर सब कुछ निश्चित रूप से काम करेगा।

आधुनिक मनुष्य भारी मात्रा में सूचना संसाधित करता है। हालाँकि, खंडित जानकारी संग्रहीत करने से अक्सर कोई लाभ नहीं होता है।

आप जानकारी से वह चीज़ निकालना कैसे सीख सकते हैं जो बाद में आपकी व्यावसायिक गतिविधियों में उपयोगी होगी? और क्या यह न केवल वयस्कों के लिए, बल्कि बच्चों के लिए भी उपयोगी होगा?

इन सवालों का जवाब है! उदाहरण के लिए, शैक्षिक प्रौद्योगिकियाँ, जैसे पढ़ने और लिखने के माध्यम से आलोचनात्मक सोच के विकास के लिए प्रौद्योगिकी, जानकारी के विश्लेषण और संश्लेषण के आधार पर, स्मृति में यह बनाए रखने में मदद करती हैं कि विभिन्न विज्ञानों की मूल बातों को समझने के बिना क्या करना मुश्किल है।

इन्हीं तरीकों में से एक है सिंकवाइन।(फ्रेंच से पांच लाइन).

सिंकवाइन- छंद रहित एक औपचारिक कविता, जिसमें पाँच पंक्तियाँ हैं।

पहली पंक्ति

एक शब्द का नाम, आमतौर पर एक संज्ञा।

दूसरी पंक्ति

दो शब्द- विशेषण या कृदंत जो पहली पंक्ति में निर्दिष्ट विषय का वर्णन या वर्णन करते हैं।

तीसरी पंक्ति

तीन शब्द- गेरुंड के साथ क्रियाएं या क्रियाएं, वर्णित वस्तु की विशिष्ट क्रियाओं के बारे में बताती हैं।

चौथी पंक्ति

एक वाक्यांश या वाक्य (आदर्श रूप से यदि इसमें शामिल हो चार शब्द), जो कविता के विषय के बारे में सिंकवाइन के लेखक की व्यक्तिगत राय व्यक्त करता है। कहावतों, कहावतों, उद्धरणों और सेट अभिव्यक्तियों का उपयोग करना संभव है।

पांचवी पंक्ति

एक शब्द जो किसी विषय की सामग्री का सारांश या विस्तार करता है। आमतौर पर यह एक संज्ञा है जिसकी मदद से लेखक अपने जुड़ाव और भावनाओं को दर्शाता है। लेकिन भाषण के अन्य भागों से शब्दों का उपयोग करना भी संभव है: सर्वनाम, क्रियाविशेषण या प्रक्षेप।

सिंकवाइन बनाने के अभ्यास शिक्षकों और छात्रों दोनों को पसंद आते हैं। यहां 27 उदाहरण हैं. उनके लेखक स्कूलों के शिक्षक, निदेशक और मुख्य शिक्षक, पेशेवर शैक्षिक संगठनों के प्रमुख हैं, जिन्होंने पिछले साल नवंबर में अखिल रूसी व्यावहारिक संगोष्ठी में भाग लिया था। "संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन के लिए अनुशंसित शैक्षिक प्रौद्योगिकियां".

पोर्टफोलियो

शैक्षिक, कृत्रिम.
चयन करें, विश्लेषण करें, मूल्यांकन करें।
शैक्षिक परिणामों के मूल्यांकन के लिए प्रपत्र।
गतिविधि।

अध्ययन

समाजशास्त्रीय, वैज्ञानिक.
विश्लेषण, संग्रह, नमूनाकरण।
झूठ हैं, बड़े झूठ हैं और आँकड़े हैं।
सापेक्षता.

परियोजना

विषयगत, रचनात्मक.
आविष्कार करो, करो, दिखाओ।
परियोजना शैक्षिक प्रक्रिया का हिस्सा है।
ज्ञान।

पोर्टफोलियो

मूल्यांकन का स्वरूप, संज्ञान की विधि।
चुनें, विश्लेषण करें, सीखें।
प्रक्रिया महत्वपूर्ण है.
अध्ययन, अध्ययन और अध्ययन!

कोई विषय पढ़ाना

पेशेवर, सक्षम.
शिक्षित करता है, पर्यवेक्षण करता है, देखभाल करता है।
एक व्यक्तिगत शैक्षिक मार्ग बनाता है।
विशेषज्ञ.

प्रतिवेदन

मौखिक, वैज्ञानिक.
लिखें, बोलें, खोजें।
समसामयिक विषय पर एक संदेश.
प्रतिवेदन।

परियोजना

छात्र, शैक्षणिक।
करो, रक्षा करो, सिखाओ।
छात्र स्वतंत्र रूप से प्रदर्शन और बचाव करते हैं।
आजादी।

प्रक्षेपवक्र

वक्र, सीधा.
निर्माण करें, ट्रैक करें, परिष्कृत करें।
तूफ़ान का प्रक्षेप पथ.
अपना प्रक्षेप पथ खोजें!

परियोजना

नियोजित, रचनात्मक.
बनाना, मूल्यांकन करना, प्रस्तुत करना।
समय में सीमित.
व्यावहारिकता.

प्रतिवेदन

सामान्यीकृत सामग्री का मौखिक संचार।
सूचना का संग्रह, विश्लेषण, संश्लेषण।
एक रिपोर्ट विश्लेषित सामान्यीकृत जानकारी का मौखिक संचार है।

विद्यार्थी

सक्रिय, निष्क्रिय नहीं अनुसरण करता है,
और वह अध्ययन करता है, अध्ययन करता है, अन्वेषण करता है,
शिक्षा का एक सक्रिय विषय बनना!
प्रसन्न!

पोर्टफोलियो

व्यक्तिगत, सक्षम.
संकलित, मूल्यांकन, प्रस्तुत।
संघीय राज्य शैक्षिक मानक का एक आवश्यक तत्व।
परिणामों के लिए!

दक्षताओं

क़ानूनी, क़ानूनी.
कार्य करें, व्यक्त करें, आपको निर्णय लेने की अनुमति दें।
व्यावसायिक गतिविधियों में व्यक्ति का अनुभव।
ज्ञान।

परियोजना

शैक्षिक, सामाजिक.
कल्पना की गई, योजना बनाई गई, क्रियान्वित की गई।
डी. डेवी द्वारा "करके सीखना"।
परियोजना उत्पाद.

प्रतिवेदन

मौखिक, वैज्ञानिक.
तैयारी करें, बोलें, चर्चा करें।
एक वैज्ञानिक रिपोर्ट तैयार करें और वितरित करें।
संदेश।

प्रौद्योगिकियों

शैक्षिक, इंटरैक्टिव.
अध्ययन किया, समझा, विकसित किया,
विद्यार्थियों को किसी गतिविधि में शामिल करने के लिए, उन्हें इस गतिविधि में महारत हासिल करने की आवश्यकता है।
परिणाम संघीय राज्य शैक्षिक मानक है।

परियोजना

वर्तमान, वास्तविक.
योजनाएँ, चालें, उपलब्धि।
एक सपने को साकार करता है.
कार्रवाई।

सेमिनार प्रतिभागियों से प्रतिक्रिया

स्केची सिंकवाइन

सेमिनार

दिलचस्प, व्यावहारिक.


धन्यवाद!

कक्षा

प्रभावी, रोचक.
हमने अध्ययन किया, हमने किया, हमने हासिल किया।
हमने दिलचस्प, प्रभावी कक्षाओं में नई चीज़ें सीखीं।
सेमिनार।

कार्यशाला

शैक्षिक, अभ्यास-उन्मुख।
आया, काम किया, आवेदन किया।
"यदि आप इसे अच्छे से करना चाहते हैं, तो पहले सीखें और इसे स्वयं करें।"
नया ज्ञान।
नए परिचित.

सेमिनार

शैक्षिक, प्रभावी.
मैं यह चाहता था, उन्होंने इसे समझाया, उन्होंने मुझे सिखाया।
जिओ और सीखो।
शिक्षाप्रद.

सेमिनार

दिलचस्प, व्यावहारिक.
प्रेरित करता है, शिक्षित करता है, सूचित करता है।
कई दिलचस्प विचार सामने आए.
धन्यवाद!

पाठ्यक्रम

रोचक, शिक्षाप्रद.
उन्होंने सिखाया, मदद की, सेटअप किया।
सेमिनार सफल रहा.
संचार से खुशी.

कार्यशाला

शैक्षिक, स्पष्ट करना।
वे निर्माण और व्यवस्थित करने में मदद करते हैं।
विचार को उत्साहित किया, एक नई लहर में सांस ली।
धन्यवाद!

पाठ्यक्रम

उपयोगी, सुलभ.
हमने इसे प्राप्त किया, इसका निर्माण किया, इसकी खोज की।
हमें काम के लिए उपयोगी सामग्री प्राप्त हुई।
मूल!

प्रारंभिक

सक्रिय, दिलचस्प.
शिक्षित करता है, सूचित करता है, प्रेरित करता है।
प्रबंधकों के प्रशिक्षण के लिए आधुनिक प्रौद्योगिकियाँ।
परिणाम (अधिकतम)!

एक सिंकवाइन भी बनाने का प्रयास करें!

ऑनलाइन मैराथन में आप सीखेंगे कि अपने संगठन के काम को कैसे बेहतर बनाया जाए

सीखने के लिए व्यक्तिगत-सक्रिय दृष्टिकोण को लागू करने की एक विधि के रूप में सिंकवाइन

कार्य अनुभव से

स्कूली शिक्षा प्रणाली में संघीय राज्य शैक्षिक मानकों की शुरूआत हमें, शिक्षकों को, शैक्षिक परिणामों के तीन समूहों को प्राप्त करने की ओर उन्मुख करती है: व्यक्तिगत, मेटा-विषय और विषय। सिस्टम-गतिविधि दृष्टिकोण को उनकी उपलब्धि के लिए शर्त के रूप में परिभाषित किया गया है।
सिस्टम-गतिविधि दृष्टिकोण नई पीढ़ी के मानक का पद्धतिगत आधार है।सिस्टम-सक्रिय दृष्टिकोण का एक महत्वपूर्ण घटक स्कूली बच्चों की अपनी शैक्षिक गतिविधियाँ हैं; इसे सीखने के लिए व्यक्तिगत-गतिविधि दृष्टिकोण के रूप में लागू किया जाता है। शैक्षिक गतिविधि बच्चे के आंतरिक विकास, उसकी रचनात्मक क्षमताओं और व्यक्तिगत गुणों के निर्माण का स्रोत बन जाती है।
शिक्षक को एक महत्वपूर्ण शैक्षणिक का सामना करना पड़ता है काम: छात्रों की कार्रवाई शुरू करने वाली स्थितियों का डिज़ाइन और संगठन। व्यावहारिक शिक्षण में, गतिविधि पद्धति प्रौद्योगिकी का कार्यान्वयन उपदेशात्मक सिद्धांतों की एक प्रणाली द्वारा सुनिश्चित किया जाता है, जिनमें से एक रचनात्मकता का सिद्धांत है, जिसका अर्थ है शैक्षिक प्रक्रिया में रचनात्मकता की ओर उन्मुखीकरण, छात्रों द्वारा रचनात्मक के अपने स्वयं के अनुभव का अधिग्रहण गतिविधि।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि जो चीज़ किसी पाठ को सक्रिय बनाती है वह सभी चरणों में छात्रों की उच्च गतिविधि, सीखने के परिणामों में उनकी रुचि और सफलता की ओर उन्मुखीकरण है। कोई "सभी के लिए अनिवार्य" शिक्षण विधियाँ नहीं हैं: उनका चयन शिक्षक द्वारा छात्रों और कक्षा समूहों की व्यक्तिगत विशेषताओं के आधार पर किया जाता है।
आधुनिक पाठ के चरणों में से एक है प्रतिबिंब चरण, जिसमें पाठ में छात्रों की गतिविधियों का आत्म-मूल्यांकन आयोजित किया जाता है, और अंत में निर्धारित लक्ष्य और गतिविधि के परिणामों के अनुपालन की डिग्री दर्ज की जाती है (पाठ के उद्देश्य और उसके परिणामों के बीच सहसंबंध, का आत्म-मूल्यांकन) पाठ में किया गया कार्य, नया ज्ञान प्राप्त करने के बारे में जागरूकता)।
प्रभावी तकनीकों में से एक जो प्रतिबिंब चरण में सीखने के लिए गतिविधि-आधारित दृष्टिकोण सुनिश्चित करती है सिंकवाइन.
"सिनक्वेन" (अंग्रेजी "विचार के तरीके" से) की एक निश्चित योजना है जिसके अनुसार हम अवधारणा, परिभाषा और नियम का सार प्रकट करते हैं।
सिंकवाइन- यह रचनात्मक कार्य , जो एक छोटी कविता है जिसमें पाँच अछंदित पंक्तियाँ हैं। यह कुछ नियमों के अनुसार लिखा गया है:
1 पंक्ति - एक संज्ञा, सिंकवाइन के मुख्य विषय को व्यक्त करना;
दूसरी पंक्ति - दो विशेषणमुख्य विचार व्यक्त करना;
3 पंक्ति - तीन क्रियाएँ, विषय के भीतर क्रियाओं का वर्णन करना;
4 पंक्ति - वाक्यांश, एक निश्चित अर्थ लेकर;
पंक्ति 5 - प्रपत्र में निष्कर्ष संज्ञा(पहले शब्द से जुड़ाव)।
उदाहरण के लिए, "प्रतिशत" (गणित, ग्रेड 5) विषय पर एक सिंकवाइन कैसे संकलित किया गया था, यह प्रस्तुति में दिखाया गया है।
सिंकवाइन को संकलित करते समय, कवर किए गए विषय पर चर्चा की जाती है, अध्ययन की गई परिभाषाओं का विश्लेषण किया जाता है, और मुख्य विचार (सिंकवाइन का विषय) पर प्रकाश डाला जाता है। चर्चा के दौरान, शिक्षक स्कूली बच्चों की सक्रिय भागीदारी से शैक्षिक सामग्री को आत्मसात करने का स्तर निर्धारित कर सकता है: समझा, समझा - आवश्यक शब्द प्रदान करता है।
समूह बातचीत में एक सिंकवाइन संकलित करना दिलचस्प है: प्रत्येक समूह किसी दिए गए विषय पर अपनी स्वयं की सिंकवाइन प्रस्तुत कर सकता है, उदाहरण के लिए, एक समीक्षा और सामान्यीकरण पाठ में। समूहों के कार्य के परिणामों की चर्चा शैक्षिक सामग्री पर ध्यान सक्रिय करती है और प्रेरणा के स्तर को बढ़ाने में मदद करती है।
सिंकवाइन संकलित करना न केवल स्कूली बच्चों के लिए, बल्कि शिक्षकों के लिए भी बहुत सरल और दिलचस्प है। और इसके अलावा, सिंकवाइन बनाने पर काम करने से तार्किक और कल्पनाशील सोच विकसित होती है, शब्दावली का विस्तार होता है, और स्कूली बच्चों को पाठ के विषय और सामग्री के बारे में अपने विचारों को व्यवस्थित करने की अनुमति मिलती है।
प्रेजेंटेशन में 8 मार्च से पहले बनाई गई सिंकवाइन भी शामिल है।
स्वयं और अपने बच्चों के साथ सिंकवाइन बनाने का प्रयास करें, आपको यह पसंद आएगा!
धन्यवाद!

विषय पर प्रस्तुति: प्रभावी शिक्षण तकनीक। सिंकवाइन

अनुभाग: विदेशी भाषाएँ

सूचना समाज में परिवर्तन मानव जीवन के सभी क्षेत्रों में वैश्विक परिवर्तनों के साथ होता है। काफी हद तक, ये परिवर्तन शिक्षा प्रणाली से संबंधित हैं, जिसका मुख्य कार्य योग्यता-आधारित, गतिविधि-आधारित दृष्टिकोण पर आधारित प्रशिक्षण में परिवर्तन है। वर्तमान में, हमें एक ऐसे स्नातक की आवश्यकता है जो गैर-मानक स्थितियों में यथासंभव स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने और रचनात्मक रूप से सोचने में सक्षम हो।

छात्रों को पढ़ाने में सफलता प्राप्त करने के लिए शिक्षक को लगातार खुद में सुधार करना चाहिए और अपने पाठ में सुधार करना चाहिए। आधुनिक शैक्षणिक दृष्टिकोण और छात्रों को पढ़ाने के तरीके अध्ययन किए जा रहे विषय में संज्ञानात्मक रुचि बढ़ाना और ज्ञान की गुणवत्ता में सुधार करना संभव बनाते हैं।

किसी भी शिक्षण तकनीक का चुनाव और आगे का अनुप्रयोग मानवीकरण, विभेदीकरण और वैयक्तिकरण, लोकतंत्रीकरण के सिद्धांतों पर आधारित होना चाहिए। सूचना रूपों से सक्रिय रूपों और शिक्षण के तरीकों में संक्रमण की प्रवृत्ति का पालन करना आवश्यक है, जिसमें समस्या-समाधान, वैज्ञानिक अनुसंधान और छात्रों के स्वतंत्र कार्य के भंडार का उपयोग शामिल है। इन तकनीकों में से एक जो मैं अपने पाठों में उपयोग करता हूं वह उपदेशात्मक सिंकवाइन लिखने की तकनीक है।

डिडक्टिक सिंकवाइन अमेरिकी स्कूल के अभ्यास में विकसित हुआ। इस शैली का पाठ शब्दांश निर्भरता पर आधारित नहीं है, बल्कि प्रत्येक पंक्ति की सामग्री और वाक्यात्मक कार्य पर आधारित है। जानकारी को कुछ शब्दों में संक्षेपित करने की क्षमता एक महत्वपूर्ण कौशल है। इसके लिए समृद्ध वैचारिक भंडार पर आधारित विचारशील चिंतन की आवश्यकता है। रचनात्मक प्रतिबिंब के रूप में सिंकवाइन दिलचस्प है। सिंकवाइन लिखने से आप प्राप्त जानकारी को संश्लेषित और विश्लेषण करने की क्षमता विकसित कर सकते हैं।

यह तकनीक मुझे एक साथ कई महत्वपूर्ण समस्याओं को हल करने में भी मदद करती है:

पाठ में अध्ययन की गई सामग्री एक निश्चित भावनात्मक अर्थ लेती है,

छात्रों की शब्दावली काफी सक्रिय हो गई है,

वाणी में पर्यायवाची, विलोम शब्दों के प्रयोग के कौशल में सुधार होता है,

मानसिक गतिविधि सक्रिय और विकसित होती है,

किसी चीज़ के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने की क्षमता में सुधार होता है।

सिंकवाइन की उत्पत्ति और इसकी विशेषताएं।

सिनक्वेन शब्द फ्रेंच "फाइव" से आया है। शिथिल रूप से अनुवादित, इस शब्द का अर्थ है ("पाँच प्रेरणाएँ" या "पाँच भाग्य")

सिनक्वेन एक अछंदित पांच-पंक्ति काव्य रूप है जिसकी उत्पत्ति 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में संयुक्त राज्य अमेरिका में हुई थी। सिनक्वेन रूप अमेरिकी कवयित्री एडिलेड क्रेप्सी द्वारा विकसित किया गया था, जो जापानी लघुचित्र - हाइकू पर निर्भर थीं।

सिंकवाइन का उपयोग उपदेशात्मक उद्देश्यों के लिए किया जाता है, आलंकारिक भाषण विकसित करने के लिए एक प्रभावी विधि के रूप में, जो आपको जटिल जानकारी को संश्लेषित करने के लिए एक उपकरण के रूप में, छात्रों के वैचारिक और शब्दावली ज्ञान का आकलन करने के लिए एक क्रॉस-सेक्शन के रूप में, जल्दी से परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है।

सिंकवाइन की विशेषता यह है कि यह मुक्त रचनात्मकता का एक रूप है, सिंकवाइन का निर्माण करना आसान है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यह विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करने के लिए उपयोगी है।

सिंकवाइन लिखने के लिए संकलक को अपनी सभी व्यक्तिगत क्षमताओं (बौद्धिक, रचनात्मक, कल्पनाशील) का एहसास करने की आवश्यकता होती है। सिंकवाइन संकलित करने की प्रक्रिया आपको सभी तीन मुख्य शैक्षिक प्रणालियों के तत्वों को सामंजस्यपूर्ण रूप से संयोजित करने की अनुमति देती है: सूचनात्मक, गतिविधि-आधारित और व्यक्तिगत रूप से उन्मुख।

सिंकवाइन संकलित करने के नियम

1. पहली पंक्ति सिंकवाइन का विषय है; इसमें एक शब्द है जो उस वस्तु या विषय को दर्शाता है जिस पर चर्चा की जाएगी (आमतौर पर यह शब्द एक संज्ञा या सर्वनाम है)।
2. दूसरी पंक्ति में दो शब्द हैं जो सिंकवाइन में चयनित वस्तु या वस्तु की विशेषताओं और गुणों का वर्णन करते हैं (एक नियम के रूप में, विशेषण या कृदंत का उपयोग किया जाता है)।
3. तीसरी पंक्ति तीन क्रियाओं या गेरुंड से बनती है जो वस्तु की विशिष्ट क्रियाओं का वर्णन करती है।
4. चौथी पंक्ति एक चार शब्दों वाला वाक्यांश है जो वर्णित विषय या वस्तु के प्रति सिंकवाइन के लेखक के व्यक्तिगत दृष्टिकोण को व्यक्त करता है।
5. पाँचवीं पंक्ति में एक सारांश शब्द है जो विषय या वस्तु के सार को दर्शाता है।

सिंकवाइन योजना:

पंक्ति 1 - सिंकवाइन थीम - संज्ञा

पंक्ति 2 - वस्तु की विशेषताओं और गुणों का वर्णन - दो विशेषण

पंक्ति 3 - वस्तु की विशिष्ट क्रियाएँ - तीन क्रियाएँ

पंक्ति 4 - वस्तु के प्रति लेखक के व्यक्तिगत दृष्टिकोण को व्यक्त करने वाला एक वाक्यांश

पंक्ति 5 - शब्द = वस्तु के सार को दर्शाने वाला सारांश - संज्ञा

सिंकवाइन के निर्माण की सरलता इसे बाल विकास के प्रभावी तरीकों में से एक बनाती है, जो आपको तुरंत परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देती है।

सिंकवाइन पर काम करने के लिए एल्गोरिदम, सिंकवाइन के लिए विकल्प।

सिंकवाइन से परिचित होना निम्नलिखित प्रक्रिया के अनुसार किया जाता है:

1. सिंकवाइन लिखने के नियम बताए गए हैं।

2. उदाहरण के तौर पर कई सिंकवाइनें दी गई हैं।

3. सिंकवाइन का विषय निर्धारित है।

4. इस प्रकार के कार्य के लिए समय निश्चित होता है।

5. छात्रों के अनुरोध पर सिंकवाइन के विकल्प सुने जाते हैं।

सिंकवाइन लिखना मुक्त रचनात्मकता का एक रूप है जिसके लिए लेखक को सूचना सामग्री में सबसे महत्वपूर्ण तत्वों को ढूंढने, निष्कर्ष निकालने और उन्हें संक्षेप में तैयार करने में सक्षम होना आवश्यक है। इस प्रकार के कार्य में कम समय लगता है, जो आपको प्रत्येक छात्र का साक्षात्कार करने और अध्ययन की गई सामग्री की शुद्धता और महारत के स्तर का आकलन करने की अनुमति देता है। सिंकवाइन की रचना के लिए विभिन्न विविधताएं कार्यों की विविध संरचना में योगदान करती हैं।

एक नई सिंकवाइन को स्वतंत्र रूप से संकलित करने के अलावा, (परिशिष्ट 1)निम्नलिखित विकल्प संभव हैं:

तैयार सिंकवाइन पर आधारित एक लघु कहानी संकलित करना (सिंकवाइन में शामिल शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करके);

तैयार सिंकवाइन का सुधार और सुधार;

लापता भाग को निर्धारित करने के लिए अपूर्ण सिंकवाइन का विश्लेषण (उदाहरण के लिए, विषय को इंगित किए बिना एक सिंकवाइन दिया जाता है - पहली पंक्ति के बिना, छात्र को इसे मौजूदा लोगों के आधार पर निर्धारित करना होगा)।

सिंकवाइन बनाने के लिए, आपको सामग्री को सार्थक रूप से समझने की आवश्यकता है। जैसे ही सिंकवाइन लिखा जाता है, प्रमुख प्रश्न पूछे जा सकते हैं, और पेंटावर्स की रचना व्यक्तिगत और समूह दोनों में की जा सकती है।

सिंकवाइन लिखने के "क्लासिक" संस्करण के अलावा, मैं निम्नलिखित विकल्पों का उपयोग करता हूं:

ए) एक तैयार सिंकवाइन के आधार पर एक लघु कहानी संकलित करना, एक अपूर्ण सिंकवाइन का विश्लेषण करना। (परिशिष्ट 2)इस प्रकार के काम से, आप न केवल छात्रों के ज्ञान की शाब्दिक मात्रा, बल्कि सुधार, भाषण और सोच क्षमताओं का विकास भी देख सकते हैं। नए पाठ बनाने के लिए कई विकल्प हैं। सिंकवाइन लाइनों के रूप में प्रस्तावित "ट्रेसिंग पेपर" न केवल अध्ययन किए गए विषय में, बल्कि अनुशासन में भी रुचि को उत्तेजित करता है।

बी) तैयार सिंकवाइन का सुधार और सुधार। (परिशिष्ट 3)पहले से प्रस्तावित तैयार सिंकवाइन के आधार पर, गलत वाक्यांशों पर चर्चा करने और उन्हें दूसरों के साथ बदलने जैसे क्षेत्रों में काम किया जा रहा है - इसलिए, इस मामले में, आप चौथी पंक्ति में अधिक सही वाक्यांश चुन सकते हैं।

निष्कर्ष।

सिंकवाइन बनाने की तकनीक, जो पहली नज़र में सरल लगती है, प्रतिबिंब के लिए एक शक्तिशाली, बहुआयामी उपकरण छुपाती है। आख़िरकार, जानकारी का आकलन करना, विचारों, भावनाओं और विचारों को कुछ शब्दों में व्यक्त करना वास्तव में इतना आसान नहीं है। लेकिन यह कार्य शिक्षक और छात्रों दोनों के लिए जटिल और फलदायी है।

इस प्रकार के कार्य में विद्यार्थियों की सभी विचार प्रक्रियाओं का समावेश शामिल होता है - विश्लेषणात्मक, संश्लेषणात्मक और रचनात्मक, क्योंकि आपको अपना दृष्टिकोण सिद्ध करना होगा, साथ ही अपना मूल उत्तर भी देना होगा।

इस प्रकार, सिंकवाइन संकलित करने की प्रक्रिया, एक प्रभावी अभिनव विधि होने के नाते, आपको सभी तीन मुख्य शैक्षिक प्रणालियों के तत्वों को सामंजस्यपूर्ण रूप से संयोजित करने की अनुमति देती है: सूचनात्मक, गतिविधि-आधारित और व्यक्तित्व-उन्मुख।

कक्षा में विद्यार्थियों को देखकर, आप आश्वस्त हो जाते हैं कि वे रुचि रखते हैं। उनका ध्यान किसी विशेष कार्य को पूरा करने पर केंद्रित होता है। ऐसे पाठों के परिणाम भी उत्साहवर्धक होते हैं। प्रत्येक छात्र को कक्षा में सकारात्मक ग्रेड प्राप्त होते हैं। और छात्र स्वयं पाठ में अपने काम और शिक्षक के काम को उच्चतम अंक देते हैं।

साहित्य।

1. बन्नोव ए. एक साथ सोचना सीखना: शिक्षक प्रशिक्षण के लिए सामग्री। - एम.: इनुइट. आरयू, 2007. - पी. 105।
2. सिंकवाइन लिखना और उनके साथ काम करना। नवीन प्रौद्योगिकियों के तत्व. मेडबायो (मेडिकल बायोलॉजी और जेनेटिक्स विभाग, केएसएमयू)।
3. एसपीओ: जर्नल: रशियन एकेडमी ऑफ एजुकेशन, 2013, नंबर 7।

गैर-पारंपरिक शिक्षण अनुभव

सिंकवाइनएक पद्धतिगत तकनीक है जिसमें 5 पंक्तियों वाली एक कविता लिखना शामिल है। इसके अलावा, उनमें से प्रत्येक का लेखन कुछ सिद्धांतों और नियमों के अधीन है। इस प्रकार, अध्ययन की गई शैक्षिक सामग्री का एक संक्षिप्त सारांश और सारांश है।

सिंकवाइनआलोचनात्मक सोच की तकनीकों में से एक है जो पढ़ने और लिखने के माध्यम से स्कूली बच्चों की मानसिक गतिविधि को सक्रिय करती है। इसे लिखना एक स्वतंत्र रचनात्मकता है जिसके लिए छात्र को अध्ययन किए जा रहे विषय में सबसे महत्वपूर्ण तत्वों को ढूंढना और उजागर करना, उनका विश्लेषण करना, निष्कर्ष निकालना और कविता लिखने के बुनियादी सिद्धांतों के आधार पर उन्हें संक्षेप में तैयार करना आवश्यक है।

ऐसा माना जाता है कि सिंकवाइनप्राच्य काव्य रूपों के निर्माण के सिद्धांतों के आधार पर उत्पन्न हुआ। प्रारंभ में, प्रत्येक पंक्ति में अक्षरों की संख्या और तनाव के स्थान को बहुत महत्व दिया गया था। लेकिन शैक्षणिक अभ्यास में इन सब पर ज्यादा ध्यान नहीं दिया जाता है। मुख्य जोर प्रत्येक पंक्ति की सामग्री और निर्माण के सिद्धांतों पर है।

सिंकवाइन के निर्माण के नियम

पहली पंक्तिकविताएँ उनका विषय हैं। इसे केवल एक शब्द और हमेशा एक संज्ञा द्वारा दर्शाया जाता है।

दूसरी पंक्तिइसमें दो शब्द शामिल हैं जो मुख्य विषय को प्रकट करते हैं और उसका वर्णन करते हैं। ये विशेषण होने चाहिए. कृदंतों के उपयोग की अनुमति है।

तीसरी पंक्ति में, क्रिया या गेरुंड के उपयोग के माध्यम से, विषय से संबंधित शब्द से संबंधित क्रियाओं का वर्णन किया जाता है सिंकवाइन. इनकी संख्या तीन है.

चौथी पंक्ति- यह अब शब्दों का समूह नहीं है, बल्कि एक संपूर्ण वाक्यांश है जिसकी सहायता से घटक विषय के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है। इस मामले में, यह या तो छात्र द्वारा स्वतंत्र रूप से रचा गया एक वाक्य हो सकता है, या एक कैचफ्रेज़, एक कहावत, एक कहावत, एक उद्धरण, एक सूत्र, आवश्यक रूप से प्रकट किए जा रहे विषय के संदर्भ में हो सकता है।

पांचवी पंक्ति- केवल एक शब्द जो एक निश्चित परिणाम, एक सारांश का प्रतिनिधित्व करता है। अक्सर यह कविता के विषय का पर्यायवाची मात्र होता है।

लिखते समय सिंकवाइनउपदेशात्मक अभ्यास में, इसके लेखन के बुनियादी नियमों से मामूली विचलन की अनुमति है। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक या कई पंक्तियों में शब्दों की संख्या और भाषण के दिए गए हिस्सों को दूसरों के साथ प्रतिस्थापित करना भिन्न हो सकता है।

संकलन हेतु विषय का चयन किया गया सिंकवाइनछात्रों के करीब और दिलचस्प होना चाहिए। अगर भावुकता और कामुकता के लिए जगह हो तो बेहतर परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं।

बच्चे हमेशा काम में तुरंत शामिल नहीं होते। कठिनाइयाँ विश्लेषण की आवश्यकता, विषय की समझ, अपर्याप्त शब्दावली, कुछ शब्दों की गलतफहमी, शब्दावली की कमी और गलतियाँ करने के डर से जुड़ी हो सकती हैं। बच्चों की मदद करने के लिए, प्रमुख प्रश्न पूछने, उनके क्षितिज को व्यापक बनाने, छात्रों की किसी भी आकांक्षा को प्रोत्साहित करने और उनके प्रश्नों का उत्तर देने की आवश्यकता है।

विधि का प्रयोग करने वाले शिक्षक का मुख्य कार्य सिंकवाइनपाठ में, तार्किक रूप से परस्पर जुड़े तत्वों की एक स्पष्ट प्रणाली के माध्यम से सोचने की आवश्यकता है, जिसका छवियों में अवतार छात्रों को विषय की सामग्री को समझने और याद रखने की अनुमति देगा।

बच्चों को सिंकवाइन लिखना कैसे सिखाएं

सबसे पहले ये बताना जरूरी है सिंकवाइन- यह आपके ज्ञान, विचारों, भावनाओं, भावनाओं, संघों को संक्षिप्त रूप में फिट करने की इच्छा है, यह किसी भी मुद्दे, विषय, घटना, घटना के बारे में अपनी राय व्यक्त करने का एक अवसर है, जो काम का मुख्य विषय होगा।

फिर आपको पंचक लिखने के बुनियादी नियमों की व्याख्या करने और स्पष्टता के लिए कई उदाहरण देने की आवश्यकता है। और इसके बाद ही शिक्षक इस कार्य के लिए आवंटित समय निर्धारित करते हुए विषय की घोषणा करता है।

रचनात्मक प्रक्रिया पूरी करने के बाद बच्चे चाहें तो अपनी कविताएँ पढ़ते हैं। यदि काम किया गया था, उदाहरण के लिए, होमवर्क के रूप में, शिक्षक सबसे दिलचस्प विकल्प पढ़ सकता है (या काम के लेखक से ऐसा करने के लिए कह सकता है)।

उदाहरण के तौर पर, आप एक सामान्य रचना करने का प्रयास कर सकते हैं सिनक्वेन,इसे बोर्ड पर लिखना. जोड़े या समूहों में काम करने की अनुमति है। लेकिन व्यक्तिगत कार्य को सबसे प्रभावी माना जाता है, क्योंकि यह शिक्षक को प्रत्येक छात्र द्वारा सामग्री की समझ की गहराई को समझने की अनुमति देता है।

उपयोग के क्षेत्र

सिंकवाइनएक शिक्षण पद्धति के रूप में, यह सार्वभौमिक है। इसे स्कूली पाठ्यक्रम में किसी भी विषय के विषयों पर लागू किया जा सकता है। यह छात्रों को रुचि लेने की अनुमति देता है, उन्हें अध्ययन की जा रही सामग्री को बेहतर ढंग से समझने और समझने में मदद करता है। पंचक की रचना करना काफी सरल है, इसलिए इसका उपयोग किसी भी उम्र के बच्चों के साथ काम करते समय किया जा सकता है।

सिंकवाइनएक विशेष कविता है जो मौजूदा या नए प्राप्त आंकड़ों के विश्लेषण और संश्लेषण का परिणाम है। इसका उपयोग चुनौती चरण में किया जा सकता है, जब बच्चे, किसी नए विषय से परिचित होने से पहले ही, उस जानकारी के आधार पर एक कविता लिखते हैं जो वे वर्तमान में जानते हैं। इससे शिक्षक को यह समझने में मदद मिलेगी कि बच्चे इस मुद्दे पर पहले से क्या जानते हैं और सामग्री को सही ढंग से आत्मसात करने के लिए बच्चों को दी जाने वाली जानकारी को सही करने का अवसर प्रदान करेगा।

समझ के स्तर पर, लिखना सिंकवाइनशिक्षक को यह मूल्यांकन करने की अनुमति देता है कि छात्र अध्ययन किए जा रहे विषय को कैसे समझते हैं, सीखने की प्रक्रिया में विविधता लाता है, इसे और अधिक दिलचस्प बनाता है, क्योंकि सिंकवाइन – यह भी एक खेल गतिविधि है. इस मामले में, तकनीक गतिविधि में बदलाव है जो स्कूली बच्चों के लिए कुछ भावनात्मक राहत में योगदान करती है।

आप इसे प्रतिबिंब चरण में उपयोग कर सकते हैं। एक छवि में अनुवादित विचार शिक्षक को छात्रों द्वारा अध्ययन की गई सामग्री की समझ के स्तर का आकलन करने की अनुमति देता है। सिंकवाइनइसे एक त्वरित लेकिन बहुत शक्तिशाली प्रतिबिंब उपकरण के रूप में जाना जाता है।

संकलन सिंकवाइन- यह एक रचनात्मक गतिविधि है और इसका उपयोग अक्सर मानवीय विषयों के अध्ययन में किया जाता है।

सिंकवाइन के उदाहरण

रोशनी

विशेषण प्रयोग करके उत्तर दीजिये, वह कैसा है?

क्रियाओं का प्रयोग करके हमें बताएं कि यह क्या करती है?

ऐसा कोई वाक्य या वाक्यांश बनाइये

विषय के प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करता है और एक प्रकार का निष्कर्ष है।

इसे एक शब्द में संक्षेपित करें

रोशनी

उज्ज्वल, गर्म

यह जलता है, प्रकाशित होता है, झिलमिलाता है।

लोगों को इसकी जरूरत है.

चमक।

सिंकवाइनऋतुओं के बारे में.

गर्मी

गरम, मज़ेदार

टहलें, खेलें, आराम करें।

की राह देखूंगा।

छुट्टियाँ!

वसंत

गर्म, उज्ज्वल

खिलता है, हरा हो जाता है, आपको खुश कर देता है।

प्रकृति जाग रही है.

महान!

सिंकवाइन के साथ काम करने के विकल्प

सिंकवाइन के पारंपरिक संकलन के अलावा, पाठ में पेंटावर्स के साथ अन्य प्रकार के कार्य भी संभव हैं।

एक पूर्ण कविता के आधार पर एक कहानी लिखें। इसे संकलित करते समय, दिए गए शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करना उचित है सिंकवाइन।

संपादित करें तैयार सिंकवाइनताकि इसमें सुधार किया जा सके.

जोड़ना सिंकवाइन. ऐसा करने के लिए, आपको दी गई कविता का विश्लेषण करना होगा, छूटे हुए हिस्से की पहचान करनी होगी और उसे भरना होगा। उदाहरण के लिए, आप एक ऐसी कविता का सुझाव दे सकते हैं जिसका कोई विषय नहीं है। ऐसे शब्दों का उपयोग करके जो इसे चित्रित करते हैं और प्रकट करते हैं, छात्रों को समझना चाहिए कि क्या कहा जा रहा है।

विधि के लाभ

संकलन करते समय सिंकवाइनपाठों पर:

अध्ययन की जा रही सामग्री में रुचि बढ़ती है;

कल्पनाशील सोच विकसित करता है;

छात्रों की रचनात्मक क्षमताएँ विकसित होती हैं;

बेहतर संचार कौशल और किसी के विचारों को संक्षेप में और संक्षिप्त रूप से व्यक्त करने की क्षमता;

सोच और कल्पना विकसित होती है;

विश्लेषण करने की क्षमता विकसित होती है;

जानकारी को याद रखने के लिए आवंटित समय कम कर दिया गया है;

शब्दावली का विस्तार हो रहा है.

संकलन सिंकवाइनकिसी पाठ में अपेक्षाकृत कम समय लगता है, लेकिन साथ ही यह आलंकारिक भाषण विकसित करने का एक प्रभावी तरीका है, जो जल्दी परिणाम प्राप्त करने में मदद करता है।

इस पद्धति का उपयोग करके काम करने के दौरान, छात्र न केवल किसी भी विषय पर अपने ज्ञान को गहरा करने में सक्षम होते हैं, बल्कि जानकारी के अतिरिक्त स्रोतों के साथ स्वतंत्र रूप से काम करने और अपनी शैक्षिक गतिविधियों की योजना बनाने की अपनी क्षमता में भी सुधार करते हैं।

सिंकवाइनसूचना का विश्लेषण और संश्लेषण है, शब्दों पर एक खेल है। यह कविता है जो रचनात्मक आत्म-विकास और किसी के विचारों की सुंदर अभिव्यक्ति को बढ़ावा देती है। यह मौलिक और सुंदर कविताएँ लिखने का एक तरीका है। इसीलिए सिंकवाइनएक शिक्षण पद्धति के रूप में, यह तेजी से लोकप्रिय हो रही है और शैक्षिक प्रक्रिया में इसका तेजी से उपयोग किया जा रहा है।

सिंक्वेन योजना :

1 पंक्ति– एक संज्ञा

2 लाइन– दो विशेषण

3 लाइन- तीन क्रियाएँ

4 लाइन– चार शब्दों का वाक्य

(पिछली पंक्तियों में जो कहा गया है उसका अर्थ व्यक्त करने के लिए)

5 लाइन- एक शब्द - "भावना!"